Hola a todos y todas, para cualquier
duda o para lo que necesitéis escribirme a mariaangeles.garcia18@murciaeduca.es
Durante el mes de junio cada lunes os pondré actividades nuevas para trabajar en casa.
SESIONES SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO
ACTIVIDAD 1: ORIENTACIÓN ESPACIAL
La orientación espacial es una capacidad cognitiva que debe
ser estimulada tanto en casa como en el aula.
Es importante trabajar la orientación espacial ya que previene
dificultades en el plano perceptivo, motriz, incluso en el social y personal.
En esta actividad, hay que observar los animales y contar cuantos de ellos van
hacia arriba y cuantos hacia abajo.
ACTIVIDAD 2: MEMORIA SECUENCIAL
En esta actividad tienes que descargarte una presentación
PINCHANDO AQUÍ, después abrirla en tu móvil u ordenador y memorizar las
palabras e imágenes que van apareciendo, para repetirlas seguidamente.
En las siguientes imágenes tienes que señalar ¿qué lugar es? Y
alguien de tu familia te leerá las pistas para que tu puedas adivinar el sitio
que te describo.
ACTIVIDAD 4: ATENCIÓN
En esta actividad accede a las siguientes imágenes PINCHANDOAQUÍ y localiza el objeto que se repite.
ACTIVIDAD 5: MENSAJE ENCRIPTADO DE DESPEDIDA
En esta actividad tienes que cambiar los dibujos por letras
para averiguar el mensaje secreto de despedida. Accede PINCHANDO AQUÍ.
En la página principal de este blog, tenéis actividades para el verano para que lo disfrutéis mucho. PINCHAD AQUÍ.
¡GRACIAS POR TODO, FELIZ VERANO!
SESIONES SEMANA DEL 10 AL 12 DE JUNIO
ACTIVIDAD 1: RELAJACIÓN
Vamos a trabajar un ejercicio de
respiración denominado “respiración de la abeja”, solo necesitas sentarte en un
lugar cómodo y seguir las siguientes directrices.
ACTIVIDAD 2: ATENCIÓN
En las siguientes imágenes debes
buscar las cosas que se indiquen, que te leerá alguien de tu familia.
ACTIVIDAD 3: CONCEPTOS BÁSICOS
ESPACIALES
Repasamos las orientaciones
espaciales con las siguientes canciones.
Tienes que indicar el lugar en el
que se encuentran los objetos de las imágenes.
¡FELIZ SEMANA!
SESIONES SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO
ACTIVIDAD 1: RELAJACIÓN
Esta semana seguimos
aprendiendo a relajarnos con el método Koeppen, mediante diferentes técnicas de
relajación que nos harán desarrollar nuestra inteligencia emocional, y aprender
a controlar nuestras tensiones y ansiedades. Esta semana trabajaremos dentro
del método Koeppen de relajación, las técnicas de:
-
Juego del
limón, trabajando los grupos musculares de los brazos y manos.
-
La tortuga
que se esconde, trabajando los grupos musculares de los hombros y del cuello.
-
La mosca
pesada, trabajando los grupos musculares de la cara, nariz y frente.
-
Caminamos
por el barro, ejercitando los grupos musculares de piernas.
Antes de empezar,
colócate en un lugar cómodo y relajado, y accede PINCHANDO AQUÍ para relajarte.
Puedes hacerlo a lo largo de la semana todas las veces que desees.
ACTIVIDAD 2:
DISCRIMINACIÓN AUDITIVA
Tienes que jugar a
adivinar los sonidos de la casa que se producen en el vídeo.
ACTIVIDAD 3: CONCIENCIA
FONOLÓGICA
En esta actividad
tienes que leer las sílabas desordenadas y ordenarlas para formar cada palabra
correctamente, después escribe la palabra en una libreta o folio.
ACTIVIDAD 4: NÚMEROS Y
ATENCIÓN SELECTIVA
En las siguientes
láminas tienes que contar cuántos animales hay de cada tipo.
También tienes que
nombrar oralmente y escribir los animales y el número de veces que se repiten.
El próximo martes, día 9 de junio es el día de
la Región de Murcia, por lo que te propongo que pienses en una comida típica de
Murcia y expliques oralmente su color, sabor, la forma de comer (cuchara,
tenedor, con la mano…)
Después visualiza el siguiente vídeo y
dibuja en una libreta o folio unos de los monumentos de Murcia que aparecen en
el vídeo para finalmente contarle a un amigo o familiar ¿Qué sabes de ese
monumento?
¡Que tengáis buena semana!
SESIONES SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO
ACTIVIDAD 1: NOS RELAJAMOS
Esta semana vamos a aprender a
relajarnos con el método Koeppen, mediante diferentes técnicas de relajación
que nos harán desarrollar nuestra inteligencia emocional, y aprender a
controlar nuestras tensiones y ansiedades. Esta semana trabajaremos dentro del
método Koeppen de relajación, las técnicas de:
-
Gato perezoso, trabajando los grupos musculares de
brazos y hombros.
-
Jugando con un chicle enorme, trabajando el grupo muscular
de la mandíbula.
-
Control de los grupos musculares del abdomen.
Antes de empezar, colócate en un
lugar cómodo y relajado, y accede PINCHANDO AQUÍ para relajarte o pinchando en el vídeo. Puedes hacerlo
a lo largo de la semana todas las veces que desees.
ACTIVIDAD 2: COMPRENSIÓN DE
ORACIONES SENCILLAS
Lee cada pregunta y di el
nombre del objeto qué necesitas para realizar la actividad qué te preguntan.
Después indica, ¿qué puedes hacer
con los otros objetos?
ACTVIDAD 3: CUENTO “EL OSO
GOLOSO”
Esta actividad es la lectura de
un cuento por parte de las familias a sus hijos/as para que entiendan el
desconfinamiento que estamos viviendo estos días.
El protagonista es un oso, que
les vas explicando la forma en la que empieza a salir a la calle con su
familia, para que los niños/as puedan entender la situación difícil en la que
nos encontramos. PINCHA AQUÍ para acceder al cuento.
ACTIVIDAD 4: ATENCIÓN
Tienes que identificar cada
animal con su silueta, después tienes que decir su nombre. PINCHA AQUÍ PARA ACCEDER A LA ACTIVIDAD.
ACTIVIDAD 5: PERCEPCIÓN VISUAL
En esta actividad vamos a
trabajar la discriminación visual estimulando la atención y percepción que se
relacionan con el desarrollo de la concentración.
Tienes que ir emparejando los
dibujos de arriba con los de abajo según su tamaño.
¡FELIZ SEMANA!
SESIONES SEMANA DEL 18 AL 22 DE
MAYO
ACTIVIDAD 1: TÉCNICA DE
RELAJACIÓN “LA NUBE”
Esta semana vamos a trabajar la
técnica de relajación de la nube, solamente tenéis que tumbaros en un lugar
cómodo, acceder al vídeo, seguir las instrucciones y ya estaréis preparados
para relajaros.
ACTIVIDAD 2: PAREJAS-ATENCIÓN
Tienes que conseguir averiguar la
mitad de cada animal con su mitad correspondiente.
ACTIVIDAD 3: CONTEO
Tienes que decir el nombre y
color de cada objeto, así como la cantidad de objetos iguales.
ACTIVIDAD 4: MEMORIA
En primer lugar, fíjate muy bien
en los colores de los objetos, repasa varias veces con un adulto su nombre y
color.
En segundo lugar, sin mirar las
imágenes anteriores intenta recordar su nombre y color.
ACTIVIDAD 5: ATENCIÓN EN IMÁGENES
Tienes que localizar las cinco
diferencias de las parejas de imágenes, que parecen iguales, pero se diferencian en cinco detalles, así que presta mucha atención.
Soluciones
SESIONES DEL 11 AL 15
DE MAYO
ACTIVIDAD 1 “NOS RELAJAMOS CON LA TÉCNICA
DE LA TORTUGA”
La técnica de la tortuga tiene como objetivo el control de la
impulsividad y la expresión de sentimientos de manera adecuada.
Esta técnica utiliza la analogía de la tortuga, la cual como
bien se sabe, se repliega dentro de su concha cuando se siente amenazada. De la
misma manera, se enseña al niño a replegarse dentro del caparazón imaginario
cuando se sienta amenazado, al no poder controlar sus impulsos y emociones ante
estímulos ambientales, etc.
La idea es que el niño o niña asuma que es este animal. Se
colocará en el suelo boca abajo y le diremos que el sol está a punto de
esconderse y la tortuga ha de dormir, para ello deberá encoger piernas y brazos
poco a poco, muy despacio, hasta ponerlos bajo su espalda, que será el
caparazón de la tortuga. Después le diremos que ya es de día de nuevo y la
tortuga ha de emprender viaje, por lo tanto, moverá piernas y brazos de nuevo
muy despacio.
A continuación, os dejo vídeos tutoriales sobre esta técnica:
ACTIVIDAD 2 “RAZONAMIENTO LÓGICO”
En esta actividad vamos a trabajar el razonamiento y la
categorización sobre diferentes lugares. En las siguientes imágenes debes
señalar las cosas que encontrarás en
los lugares que se van indicando (colegio,
playa, feria…).
ACTIVIDAD 3 “ATENCIÓN Y OBSERVACIÓN”
En esta actividad debes fijarte muy bien en el dibujo de la izquierda (dentro del rectángulo) para señalar en los dibujos de la derecha las diferencias, es decir, ¿qué le falta a cada imagen de la derecha para ser igual a la imagen de la izquierda "imagen dentro del rectángulo"?
ACTIVIDAD 4 “ASOCIAMOS LOS NÚMEROS A CANTIDADES”
Recordamos los números del 1 al 20.
ACTIVIDAD 5 “CONTAMOS DEL 1 AL 20, CÁLCULO MENTAL”
Para esta actividad tienes que entrar a un juego on line para contar y ordenar los números del 1 al 10. PINCHA AQUÍ para acceder al juego.
Y ahora tendrás que realizar mentalmente o contando en voz alta las sumas del siguiente juego on line. PINCHA AQUÍ para acceder al juego.
Fuente: Orientación Andújar, Aula PT
SESIONES DE LA SEMANA DEL 4 DE MAYO AL 8
DE MAYO
DE MAYO
ACTIVIDAD 1 “TRABAJAMOS LAS
EMOCIONES”
En esta actividad vamos a repasar
las emociones básicas que hemos trabajado en clase de apoyo. Lo realizaremos de
forma divertida con las “ruleta de las emociones”. PINCHA AQUÍ para acceder.
A continuación, vamos a asociar
las emociones a situaciones de nuestra vida cotidiana, es fundamental saber y
darle nombre a nuestros sentimientos y emociones en cada situación. Las
repasamos con el siguiente visionado:
ACTIVIDAD 2 “NOS RELAJAMOS CON LA
TÉCNICA DEL GLOBO”
En esta actividad vamos a aprender a
relajarnos con la técnica del globo cuando estemos nerviosos o estemos
alterados.
En primer
lugar, debemos de darle el sentido lúdico que tiene esta técnica ya que ante
todo es un juego con el pretendemos conseguir los siguientes objetivos:
Aprender a relajarse de forma autónoma
Conocer su cuerpo.
Contralar sus impulsos.
Favorecer estados de calma.
Aplacar situaciones de nerviosismo.
El juego consiste en enseñar a los
niños y niñas una sencilla técnica de relajación que si aplican cuando estén
nerviosos o tensos les ayudará a controlarse y mantener la calma. Es una
estrategia útil para cualquier persona, pero resulta especialmente efectiva en
los niños y niñas que presentan dificultades para controlar sus impulsos y en
aquellos que son muy nerviosos. A través de un entretenido juego aprenderán
estrategias para relajarse.
Para enseñar esto a los niños y niñas,
cogemos un globo y comenzamos a echarle aire, mientras les explicamos que
cuando nos ponemos nerviosos vamos acumulando tensión en nuestro interior al
igual que el globo acumula aire. Inflamos el globo hasta que éste explote, y
entonces les explicamos lo siguiente, si dejamos que la tensión llene nuestro
cuerpo como el aire en el globo, al final explotaremos igual que el globo.
Hoy todos nos vamos a convertir en
globos. Para ello nos colocamos en una habitación tranquilla, en un lugar
cómodo, imaginamos que somos un globo, del color que queramos y primero nos
vamos a llenar de aire para después desinflarnos y seguimos las instrucciones:
- Primero
nos inflaremos, poco a poco inhalamos aire, cogemos aire poco a poco,
profundamente y estiramos nuestros brazos y piernas, nos estamos llenado
de aire.
- Después
nos desinflaremos. Lentamente dejamos salir el aire de nuestro cuerpo,
despacio. Notamos como nuestros brazos y piernas se relajan notamos como
nuestra cara y nuestro cuerpo se relaja.
- Después
de un descanso con música relajada, decimos a los niños que se mueva muy
despacio por la sala como si fuesen un globo, al ritmo de la música
relajada, muy lentamente, cuando pare la música se tumbaran en el suelo, e
inflaran y desinflaran de nuevo el globo
Ahora que habéis aprendido la técnica
es importante que aprendáis a utilizarla cuando sintáis que os estáis poniendo
nerviosos, así cuando nos ponemos tensos podemos controlar como nos inflamos y
como nos desinflamos.
Aquí os dejo unos videos tutoriales
sobre esta técnica.
¿Cómo os sentís tras experimentar la
técnica del globo? La semana que viene os pondré otra técnica de relajación.
ACTIVIDAD 3 “PERCEPCIÓN VISUAL”
Debes señalar el dibujo que es
igual al del cuadrado de arriba.
ACTIVIDAD 4 “FORMAS GEOMÉTRICAS
BÁSICAS”
En esta actividad relacionamos
las formas geométricas básicas con formas que nos encontramos en casa, en la
televisión, en cuentos…
¿Eres capaz de relacionar esos
objetos con sus formas?
Para terminar esta actividad os propongo el siguiente reto, ¿sois capaces?
Reto 1: Busca en tu casa un objeto
o en un cuento o revista algo azul con forma de cuadrado.
Reto 2: Busca en tu casa un
objeto o en un cuento o revista algo rojo con forma de círculo.
Reto 3: Busca en tu casa un
objeto o en un cuento o revista algo amarillo, rosa o verde con forma de triángulo.
Reto 4: Busca en tu casa un
objeto o en un cuento o revista algo amarillo, morado o verde con forma de
triángulo.
Reto 5: Busca en tu casa un
objeto o en un cuento o revista algo naranja, marrón o verde con forma de rectángulo.
Espero vuestras fotografías.
ACTIVIDAD 5 "SUMAMOS HASTA 10"
Tienes que realizar las sumas que vayan apareciendo en la pantalla para conseguir ganar el juego. PINCHA AQUÍ para acceder al juego.
Un abrazo muy grande y fuerte
Maestra María Ángeles
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