SESIONES SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO
SESIONES SEMANA DEL 10 AL 12 DE JUNIO
SESIONES SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO
¡Qué tengáis buena semana!
SESIONES SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO
SESIONES SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO
SESIONES: SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO
SESIONES SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO
SESIONES SEMANA 27-30 ABRIL
Encuentra las siluetas de
las flores similares a la flor coloreada.
SESIONES SEMANA 20-24 ABRIL
En este actividad tenéis que escuchar atentamente lo que nos cuentan en este relato sobre monstruo de los colores. Pinchad aquí para escucharlo.
ACTIVIDAD 2 "REPASAMOS LOS
COLORES"
Canción 2
A continuación te propongo una serie de retos, pero te ofrezco esta imagen que te servirá de ayuda para los retos.
ENHORABUENA POR REALIZAR TODAS
LAS ACTIVIDADES DE ESTA SEMANA
SESIONES SEMANA 13-17 ABRIL
ACTIVIDAD 1: ORIENTACIÓN ESPACIAL
La orientación espacial es una capacidad cognitiva que debe ser estimulada tanto en casa como en el aula.
Es importante trabajar la orientación espacial ya que previene dificultades en el plano perceptivo, motriz, incluso en el social y personal. En esta actividad, hay que observar los animales y contar cuantos de ellos van hacia arriba y cuantos hacia abajo.
ACTIVIDAD 2: RAZONAMIENTO LÓGICO
En las siguientes imágenes tienes que señalar ¿qué lugar es? Y
alguien de tu familia te leerá las pistas para que tu puedas adivinar el sitio
que te describo.
ACTIVIDAD 3: EL ABECEDARIO
En esta actividad vas a repasar el abecedario en la tienda del
Mono Japi. Accede PINCHANDO AQUÍ
ACTIVIDAD 4: JUGAMOS CON LAS FORMAS GEOMÉTRICAS
En esta actividad accede al juego PINCHANDO AQUÍ.
Primero elige con el personaje con quién vas a jugar.
Después traza las formas para ayudar a tu personaje a realizar
sus tareas.
ACTIVIDAD 5: BAILAMOS
Con esta canción moviendo todo el cuerpo, nos despedimos del curso.
En la página principal de este blog, tenéis
actividades para el verano para que disfrutéis mucho. PINCHAD AQUÍ.
¡GRACIAS POR TODO, FELIZ VERANO!
ACTIVIDAD 1: TÉCNICA DE
RELAJACIÓN “LA NUBE”
Esta semana vamos a trabajar la
técnica de relajación de la nube, solamente tenéis que tumbaros en un lugar
cómodo, acceder al vídeo, seguir las instrucciones y ya estaréis preparados
para relajaros.
ACTIVIDAD 2: LOS MEDIOS DE
TRANSPORTE-ATENCIÓN PERCEPCIÓN
Repasamos los medios de transporte
mediante el siguiente vídeo.
A continuación, nombramos los
medios de transporte de las imágenes y los señalamos con su silueta. También
señala el medio por el que circula ese transporte, si es por tierra, aire o
agua.
ACTIVIDAD 3: COMPRENSIÓN LECTORA
EN IMÁGENES- EXPRESIÓN ORAL
Tienes que contestar a las
cuestiones que te planteo sobre cada imagen para trabajar y mejorar tu
comprensión e interpretación lectora y visual, así como, tu expresión oral.
¡FELIZ SEMANA!
SESIONES SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO
ACTIVIDAD 1: RELAJACIÓN
Vamos a trabajar un ejercicio de
respiración denominado “respiración de la abeja”, solo necesitas sentarte en un
lugar cómodo y seguir las siguientes directrices.
ACTIVIDAD 2: HABILIDADES SOCIALES
Continuamos trabajando
habilidades sociales, esta semana repasamos las siguientes, muy necesarias en
nuestro día a día.
ACTIVIDAD 3: ATENCIÓN
En las siguientes imágenes debes
buscar las cosas que se indiquen, que te leerá alguien de tu familia.
ACTIVIDAD 4: CONCEPTOS BÁSICOS
ESPACIALES
Repasamos las orientaciones
espaciales con las siguientes canciones.
Tienes que indicar el lugar en el
que se encuentran los objetos de las imágenes.
ACTIVIDAD 5: DÍA DE LA REGIÓN DE
MURCIA
El próximo martes, día 9 de junio es el
día de nuestra región, por lo que tienes que describirle a un familiar o amigo
una comida típica de Murcia que te gusta mucho. Señala su color, su sabor, si
la comes con tenedor, cuchara, con la mano…
¡Qué tengáis buena semana!
SESIONES SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO
ACTIVIDAD 1
Esta semana seguimos aprendiendo
a relajarnos con el método Koeppen, mediante diferentes técnicas de relajación
que nos harán desarrollar nuestra inteligencia emocional, y aprender a
controlar nuestras tensiones y ansiedades. Esta semana trabajaremos dentro del
método Koeppen de relajación, las técnicas de:
-
Juego del limón, trabajando los grupos musculares
de los brazos y manos.
-
La tortuga que se esconde, trabajando los grupos
musculares de los hombros y del cuello.
-
La mosca pesada, trabajando los grupos musculares
de la cara, nariz y frente.
-
Caminamos por el barro, ejercitando los grupos
musculares de piernas.
Antes de empezar, colócate en un
lugar cómodo y relajado, y accede PINCHANDO AQUÍ para relajarte o pinchando en el vídeo. Puedes hacerlo
a lo largo de la semana todas las veces que desees.
ACTIVIDAD 2: DISCRIMINACIÓN
AUDITIVA
Tienes que jugar a adivinar los
sonidos que se escuchan normalmente en nuestra casa que se producen en el siguiente vídeo.
ACTIVIDAD 3: NOMBRAMOS OBJETOS
Nombra oralmente los objetos que
se señalan, descríbelos y explica ¿dónde podemos encontrarlos?
ACTIVIDAD 4: NÚMEROS Y ATENCIÓN SELECTIVA
En las siguientes láminas tienes
que contar cuántos animales hay de cada tipo.
También tienes que nombrar oralmente
los animales y escribir en un folio o libreta el número de veces que se repiten.
ACTIVIDAD 5: HABILIDADES SOCIALES
En esta actividad vamos a repasar
habilidades básicas que empleamos diariamente en nuestra vida cotidiana. En esta
actividad veremos habilidades muy básicas, las próximas semanas serán más complejas.
¡FELIZ SEMANA!
ACTIVIDAD 1: NOS RELAJAMOS
Esta semana vamos a aprender a
relajarnos con el método Koeppen, mediante diferentes técnicas de relajación
que nos harán desarrollar nuestra inteligencia emocional, y aprender a
controlar nuestras tensiones y ansiedades. Esta semana trabajaremos dentro del
método Koeppen de relajación, las técnicas de:
-
- Gato
perezoso, trabajando los grupos musculares de brazos y hombros.
-
Jugando
con un chicle enorme, trabajando el grupo muscular de la mandíbula.
-
Control
de los grupos musculares del abdomen.
Antes de empezar, colócate en un
lugar cómodo y relajado, y accede PINCHANDO EN EL VÍDEO para relajarte. Puedes hacerlo
a lo largo de la semana todas las veces que desees.
ACTIVIDAD 2: COMPRENSIÓN DE ORACIONES SENCILLAS
Alguien de tu familia te leerá cada pregunta y tu dirás el
nombre del objeto qué necesitas para realizar la actividad qué te preguntan.
Después indica, ¿qué puedes hacer con los otros objetos?
ACTIVIDAD 3: CUENTO “EL OSO GOLOSO”
Esta actividad es la lectura de un cuento por parte de las
familias a sus hijos/as para que entiendan el desconfinamiento que estamos viviendo
estos días.
El protagonista es un oso, que les vas explicando a los niños y niñas la forma en
la que empieza a salir a la calle con su familia, para que los/as niños/as puedan
entender la situación difícil en la que nos encontramos. PINCHA AQUÍ para descargar el cuento.
ACTIVIDAD 4: ATENCIÓN
Tienes que identificar cada animal con su silueta, después
tienes que decir su nombre. PINCHA AQUÍ PARA DESCARGAR LA ACTIVIDAD.
ACTIVIDAD 5: PERCEPCIÓN VISUAL
En esta actividad vamos a trabajar la discriminación visual
estimulando la atención y percepción que se relacionan con el desarrollo de la
concentración.
Tienes que ir emparejando los dibujos de arriba con los de
abajo según su tamaño.
Fuentes: Orientación Andújar, Aulapt, Arrasaac.
SESIONES: SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO
ACTIVIDAD 1: TÉCNICA DE
RELAJACIÓN “LA NUBE”
Esta semana vamos a
trabajar la técnica de relajación de la nube, solamente tenéis que tumbaros en
un lugar cómodo, acceder al vídeo, seguir las instrucciones y ya estaréis
preparados para relajaros.
ACTIVIDAD 2: PAREJAS-ATENCIÓN
Tienes que conseguir
averiguar la mitad de cada animal con su mitad correspondiente.
ACTIVIDAD 3: CONTEO
Para 3 años, tenéis que
decir el nombre de cada objeto y su color.
Para 4 y 5 años, tenéis
que decir el nombre y color de cada objeto, así como la cantidad de objetos
iguales.
ACTIVIDAD 4: RECONOCIMIENTO
DE NÚMEROS
Identifica y localiza
el número de la parte superior cada imagen entre los números que están abajo en
cada imagen.
ACTIVIDAD 5: MEMORIA
En primer lugar, fíjate
muy bien en los colores de los objetos, repasa varias veces con un adulto su
nombre y color.
En segundo lugar, sin
mirar las imágenes anteriores intenta recordar su nombre y color.
Fuentes: Orientación Andújar
ACTIVIDAD
1 “NOS RELAJAMOS CON LA TÉCNICA DE LA TORTUGA”
La
técnica de la tortuga tiene como objetivo el control de la impulsividad y la
expresión de sentimientos de manera adecuada.
Esta
técnica utiliza la analogía de la tortuga, la cual como bien se sabe, se
repliega dentro de su concha cuando se siente amenazada. De la misma manera, se
enseña al niño a replegarse dentro del caparazón imaginario cuando se sienta
amenazado, al no poder controlar sus impulsos y emociones ante estímulos
ambientales, etc.
La idea
es que el niño o niña asuma que es este animal. Se colocará en el suelo boca
abajo y le diremos que el sol está a punto de esconderse y la tortuga ha de
dormir, para ello deberá encoger piernas y brazos poco a poco, muy despacio,
hasta ponerlos bajo su espalda, que será el caparazón de la tortuga. Después le
diremos que ya es de día de nuevo y la tortuga ha de emprender viaje, por lo
tanto, moverá piernas y brazos de nuevo muy despacio.
A
continuación, os dejo vídeos tutoriales sobre esta técnica:
ACTIVIDAD
2 “RAZONAMIENTO LÓGICO”
En esta
actividad vamos a trabajar el razonamiento y la categorización sobre diferentes
lugares. En las siguientes imágenes debes señalar las cosas que encontrarás en
los lugares que se van indicando (colegio, playa, feria…).
ACTIVIDAD
3 “ATENCIÓN Y OBSERVACIÓN”
En esta actividad debes fijarte muy bien en el dibujo de la izquierda para señalar en los dibujos de la derecha las diferencias, es decir, ¿qué le falta a cada imagen de la derecha para ser igual a la imagen de la izquierda "imagen dentro del rectángulo"?
ACTIVIDAD
4 “ASOCIAMOS LOS NÚMEROS A CANTIDADES”
Vamos a recordar los números del 1 a 10 asociados a cantidades con las siguientes canciones e indicando con los dedos la cantidad que representa cada número.
ACTIVIDAD
5 “CONTAMOS DEL 1 AL 10”
Finalmente tienes que jugar al siguiente juego contando y ordenando los números del 1 al 10. PINCHA AQUÍ para acceder al juego.
Hola, os propongo una serie actividades en esta sesión que tenéis que realizar de forma complementaria a las sesiones del mes de abril de pedagogía terapéutica que os han enviado las tutoras a vuestros correos electrónicos.
Animo a todo el alumnado de Educación Infantil del colegio a realizar las actividades.
ACTIVIDAD 1 “NOS RELAJAMOS CON LA
TÉCNICA DEL GLOBO”
En esta actividad vamos a aprender a
relajarnos con la técnica del globo cuando estemos nerviosos o estemos
alterados.
En primer
lugar, debemos de darle el sentido lúdico que tiene esta técnica ya que ante
todo es un juego con el pretendemos conseguir los siguientes objetivos:
Aprender a relajarse de forma autónoma.
Conocer su cuerpo.
Contralar sus impulsos.
Favorecer estados de calma.
Aplacar situaciones de nerviosismo.
El juego consiste en enseñar a los
niños y niñas una sencilla técnica de relajación que si aplican cuando estén
nerviosos o tensos les ayudará a controlarse y mantener la calma. Es una
estrategia útil para cualquier persona, pero resulta especialmente efectiva en
los niños y niñas que presentan dificultades para controlar sus impulsos y en
aquellos que son muy nerviosos. A través de un entretenido juego aprenderán
estrategias para relajarse.
Para enseñar esto a los niños y niñas,
cogemos un globo y comenzamos a echarle aire, mientras les explicamos que
cuando nos ponemos nerviosos vamos acumulando tensión en nuestro interior al
igual que el globo acumula aire. Inflamos el globo hasta que éste explote, y
entonces les explicamos lo siguiente, si dejamos que la tensión llene nuestro
cuerpo como el aire en el globo, al final explotaremos igual que el globo.
Ahora todos y todas nos vamos a convertir en
globos. Para ello nos colocamos en una habitación tranquilla, en un lugar
cómodo, imaginamos que somos un globo, del color que queramos y nos
vamos a llenar de aire para después desinflarnos. Seguimos las instrucciones:
- Primero
nos inflaremos, poco a poco inhalamos aire, cogemos aire poco a poco,
profundamente y estiramos nuestros brazos y piernas, nos estamos llenado
de aire.
- Después
nos desinflaremos. Lentamente dejamos salir el aire de nuestro cuerpo,
despacio. Notamos como nuestros brazos y piernas se relajan notamos como
nuestra cara y nuestro cuerpo se relaja.
- Después
de un descanso con música relajada, decimos a los niños que se mueva muy
despacio por la sala como si fuesen un globo, al ritmo de la música
relajada, muy lentamente, cuando pare la música se tumbaran en el suelo, e
inflaran y desinflaran de nuevo el globo
Ahora que habéis aprendido la técnica
es importante que aprendáis a utilizarla cuando sintáis que os estáis poniendo
nerviosos, así cuando nos ponemos tensos podemos controlar como nos inflamos y
como nos desinflamos.
Aquí os dejo unos videos tutoriales
sobre esta técnica.
¿Cómo os sentís tras experimentar la
técnica del globo? La semana que viene os pondré otra técnica de relajación.
ACTIVIDAD 2 “LOS SENTIDOS”
Vamos a repasar los sentidos con las
siguientes canciones:
ACTIVIDAD 3 “EXPERIMENTAMOS CON LOS
SENTIDOS.
En esta página PINCHA AQUÍ, te
explicarán cinco juegos para experimentar los cinco sentidos.
Cinco juegos para los cinco sentidos PINCHA AQUÍ.
ACTIVIDAD 4 “ATENCIÓN”
En esta actividad tienes que encontrar
las tres diferencias de cada pareja.
ACTIVIDAD 5 “ MOTRICIDAD Y LATERALIDAD”
Debes reproducir con tus manos y cuerpo las
siguientes imágenes.
ACTIVIDAD 6 “CONCIENCIA FONOLÓGICA”
La conciencia fonológica es
la habilidad para identificar y trabajar con los sonidos que forman las
palabras.
¿Te acuerdas de las vocales?
Las repasamos con la siguiente canción.
Ahora tienes que decir con qué vocal
empiezan las siguientes palabras.
Fuente: ww.orientaandujar.es
SESIONES SEMANA 20-24 ABRIL
Hola, os propongo una serie actividades en esta sesión que tenéis que realizar de forma complementaria a las sesiones del mes de abril de pedagogía terapéutica que os han enviado las tutoras a vuestros correos electrónicos.
Animo a todo el alumnado de Educación Infantil del colegio a realizar las actividades.
ACTIVIDAD 1 En este actividad tenéis que escuchar atentamente lo que nos cuentan en este relato sobre monstruo de los colores. Pinchad aquí para escucharlo.
ACTIVIDAD 2 "REPASAMOS LOS
COLORES"
Para recordar los colores os
invito a cantar y bailar, para ello pinchad las siguientes canciones.
Canción 2
A continuación te propongo una serie de retos, pero te ofrezco esta imagen que te servirá de ayuda para los retos.
Reto 1: Busca en tu casa un objeto
o en un cuento o revista algo azul con forma de cuadrado.
Reto 2: Busca en tu casa un
objeto o en un cuento o revista algo rojo con forma de círculo.
Reto 3: Busca en tu casa un
objeto o en un cuento o revista algo amarillo, rosa o verde con forma de triángulo.
Reto 4: Busca en tu casa un
objeto o en un cuento o revista algo amarillo, morado o verde con forma de
triángulo.
Reto 5: Busca en tu casa un
objeto o en un cuento o revista algo naranja, marrón o verde con forma de rectángulo.
¿Has sido capaz? Espero tus
fotografías en mi correo electrónico mariaangeles.garcia18@murciaeduca.es
ACTIVIDAD 3 “FORMAS GEOMÉTRICAS
CON
MOTRICIDAD FINA”
Para esta actividad necesitamos
UN material de los que te propongo:
-Plastilina
-Pajitas
-Palitos
-Cordón
Recuerda elige solamente UNO.
Deberás realizar con ese material
las formas geométricas de la imagen.
ACTIVIDAD 4 “LAS VOCALES”
¿Os acordáis de las vocales?
Vamos a repasarlas con la
siguiente canción.
Ahora trabajamos la memoria con
las vocales, pincha en el siguiente enlace para identificar las vocales. Pincha aquí. Si tienes 3 años pincha en solo letras, si tienes 4 o 5 años pincha en objetos y letras.
Y ahora escribe las vocales en
este juego, patinando en el hielo. Si tienes 3 años pincha aquí. Y si tienes 4 o 5 años, pincha aquí.
Finalmente, coge una libreta o
folio y escribe todas las vocales.
Para terminar, quiero que señales
las vocales que te presento en esta sopa de letras para mejorar nuestra
atención.
ACTIVIDAD 5 “MI CASA ES UN
CASTILLO”
Pídele a alguien de tu familia
que te lea el siguiente cuento, accede pinchando en el enlace:
¿Os animáis a realizar el puzzle
cada día al completo?
Seguro que sí, sois unos
campeones y campeonas.
ACTIVIDAD 6 “INICIAMOS EL REPASO
DE LOS
NÚMEROS DEL 1 AL 10”
En esta actividad os pido cantar
y bailar las canciones de los números, accediendo a los siguientes vídeos:
Finalmente, en voz alta quiero
que cuentes los números del 1 al 10, y los identifiques en la siguiente imagen. Cuidado están desordenados, entrena tu memoria y atención.
ENHORABUENA POR REALIZAR TODAS
LAS ACTIVIDADES DE ESTA SEMANA
SESIONES SEMANA 13-17 ABRIL
Hola, os propongo una serie
actividades en esta sesión que tenéis que realizar de forma complementaria a las sesiones del mes de abril de pedagogía terapéutica que os han enviado las
tutoras a vuestros correos electrónicos.
Animo a todo el alumnado de
Educación Infantil del colegio a realizar las actividades.
ACTIVIDAD 1 “TRABAJAMOS LAS
EMOCIONES”
En esta actividad vamos a repasar
las emociones básicas que hemos trabajado en clase
de apoyo. Lo realizaremos de
forma divertida cantando la canción "el monstruo de los colores".
Debéis pinchar los siguientes enlaces para cantar y bailar.
https://www.youtube.com/watch?v=IieUUzZSXxU
https://www.youtube.com/watch?v=WdmoADDCi4o
https://www.youtube.com/watch?v=IieUUzZSXxU
https://www.youtube.com/watch?v=WdmoADDCi4o
A continuación, vamos a asociar
las emociones a situaciones de nuestra vida cotidiana, es fundamental saber y
darle nombre a nuestros sentimientos y emociones en cada situación. Las
repasamos con el siguiente visionado:
ACTIVIDAD 2 “MOTRICIDAD
GRUESA”
Para esta actividad necesitáis
papel de colores, un plato y un zapato a modo de molde y unas tijeras.
Una vez preparado el material seguid las instrucciones que se dan en el video para trabajar la coordinación y la motricidad gruesa. Espero vuestros vídeos o fotografías en mi correo: mariaangeles.garcia18@murciaeduca.es
Una vez preparado el material seguid las instrucciones que se dan en el video para trabajar la coordinación y la motricidad gruesa. Espero vuestros vídeos o fotografías en mi correo: mariaangeles.garcia18@murciaeduca.es
ACTIVIDAD 3 “MOTRICIDAD FINA”
Es fundamental para la
adquisición de la lectoescritura, la dominación de la motricidad fina para
ello, os propongo unos sencillos retos para realizar en casa:
1 1. Tenéis
que abotonar botones en ojales de chaquetas o camisas o batas.
2 2. En un
calzado con cordones, ir introduciendo por los agujeros los cordones.
3 3. Con un
hilo o cordón debemos introducir macarrones para hacernos una pulsera. Quien
quiera puede decorarla con pintura.
ACTIVIDAD 4 “FORMAS GEOMÉTRICAS
BÁSICAS”
En esta actividad relacionamos
las formas geométricas básicas con formas que nos encontramos en casa, en la
televisión, en cuentos…
¿Eres capaz de relacionar
esos objetos con sus formas?
Ahora te propongo repasar las formas geométricas con la siguiente canción:
ACTIVIDAD 5 “TRABAJAMOS LA ATENCIÓN”
En esta actividad te propongo que señales y digas en voz alta,
¿qué imagen es diferente en cada línea de imágenes? ¿Cómo se llaman los objetos o comidas que señalas?
Maestra María Ángeles
Fuente: www.aulapt.org
Fuente: www.aulapt.org
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